Dyslexie
Dyslexie
Dyslexie kan omschreven worden als een combinatie van mogelijkheden en moeilijkheden die het leerproces beïnvloeden bij lezen, spellen, schrijven en ook bij rekenen. Het komt voor bij alle intelligentieniveaus.
Op De Vlinder werken we met een dyslexieprotocol, het doel van het protocol is passend onderwijs te bieden aan zwakke lezers en spellers.
In Nederland is ongeveer 4% van de basisschoolleerlingen dyslectisch. Deze leerlingen hebben ernstige lees-en/of spellingproblemen die het gevolg zijn van een gebrek aan automatisering en fonologische tekorten.
Het protocol geeft leerkrachten houvast bij het vroegtijdig onderkennen en aanpakken van lees- en/of spellingproblemen. Hoe eerder deze problemen kunnen worden opgespoord, hoe groter de kans is dat een interventieprogramma succes heeft.
Als school kunnen we slechts een vermoeden van dyslexie uitspreken. De intern begeleider van de school kan de ouders advies geven met betrekking tot de wegen die bewandeld moeten worden om tot een diagnostisch onderzoek te komen.
Volgt u de link naar het protocol.